歡呼！羅浮山國(guó)學(xué)院附屬學(xué)校擁有了比人工智能更高級(jí)的“漢字腦”

歡呼！羅浮山國(guó)學(xué)院附屬學(xué)校擁有了比人工智能更高級(jí)的“漢字腦”

歡呼！羅浮山國(guó)學(xué)院附屬學(xué)校擁有了比人工智能更高級(jí)的“漢字腦

2017年9月24日下午5點(diǎn)，羅浮國(guó)附體育館內(nèi)掌聲雷動(dòng)，“漢字腦”家長(zhǎng)課堂圓滿成功！張慶亮教授的“漢字腦”引起了在場(chǎng)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈反響，家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們和現(xiàn)場(chǎng)教師們的眼神當(dāng)中流露出對(duì)張教授的仰慕和敬佩之情。

　　為什么張教授的課如此吸引人呢？我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他講座的一部分內(nèi)容吧：周日上午，張教授對(duì)羅浮國(guó)附全體教職員工進(jìn)行培訓(xùn)，就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與大數(shù)據(jù)下的學(xué)校發(fā)展、新聞應(yīng)對(duì)等展開(kāi)了詳細(xì)論述。下午是大家期待萬(wàn)分的“漢字腦”講座。


　　下午的“漢字腦”主題講座生動(dòng)活潑，形象有趣，從剛剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)到年逾60的老爺爺，對(duì)“漢字腦”都產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣。可見(jiàn)，“漢字腦”的思維模式就是3000年來(lái)對(duì)漢字甚至是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的顛覆式教學(xué)！


　　短短的兩個(gè)小時(shí)，我們意猶未盡，真想再多聽(tīng)張教授給我們講解漢字知識(shí)?。≡谶@場(chǎng)“漢字腦”的講座當(dāng)中，我們所學(xué)到的不僅僅是漢字的來(lái)源，更了解了中華文化的“根基”。令我們興奮的是：


　　張教授以后會(huì)常駐羅浮國(guó)附，將為我們帶來(lái)系統(tǒng)的教學(xué)，我們每個(gè)孩子都將擁有一顆“漢字腦”！