湘潭大學物理實驗(湘潭大學物理實驗課)

（物理與光電工程學院通訊員 楊定幫 王湘婷）2019年7月13日，支教的最后一天，不同于以往的大晴天，今天天氣陰雨連綿，好像為離別提前作著預演。

調(diào)研團隊在洞坎村集合，和洞坎村的小朋友們及村干部拍了合照，然后如同往常，支教團兵分兩路。一支前往洞坎村，一支前往雙樹村。

（圖1、2為調(diào)研團隊和孩子們的合照）

（圖1、2為調(diào)研團隊和孩子們的合照）

在洞坎村，第一堂課苗育銘同學講了國際象棋 ，同學們已經(jīng)能開始對弈并且學會了一些組合殺法，緊接著支教團給小朋友們放了尋夢環(huán)游記。電影過后，小朋友們感受到了主人公苦心追夢，一往無前的精神。下午孫湘博同學放了物理小實驗的視頻，闡述了與我們生活相關的物理現(xiàn)象，激發(fā)了孩子們對物理的熱情。最后王湘婷同學給他們上了繪畫課，小朋友們畫得越來越棒，頗有幾分動漫人物的那種神韻，團隊成員為他們的進步感到高興。

在雙樹村，孩子們早早地到達了教室，第一堂課為楊定幫同學的中國象棋課，同學們進步很快，大孩子已經(jīng)會組合殺法了，小孩子們也會走所有棋的步驟，有位小朋友看到了楊定幫老師的備課材料，誤以為是象棋秘籍，說能不能借給他，于是楊定幫同學將“象棋秘籍”當做送給他們作為了最后一堂課的禮物。孩子們課間經(jīng)常喊老師過去給他們指點，棋藝進步也是非常之快。第二節(jié)課是趙晶同學的數(shù)學課，數(shù)學課內(nèi)容十分有趣，同學們也積極地與老師進行互動。第三節(jié)課是劉峰同學講的實驗課，兩個小實驗都做得十分成功，經(jīng)過劉峰同學的指點，所有同學都能自己獨立的完成那些小實驗了。

（圖3為劉峰同學的實驗課）

下午一點時，支教團收東西準備和雙樹村小朋友告別，小朋友去跑過來拉著成員的手說:“你們今天能不能晚點下學?！睕]有辦法，這邊車已經(jīng)來了，成員們和小朋友們解釋，說道:“我們支教的時間已經(jīng)結束，希望你們以后沒有我們的時候也能堅持學習，堅持鍛煉，恪守道德?！贝藭r，小朋友們紛紛拿出了紙和筆希望支教團能給他們留下簽名，支教團成員也在他們本子上寫下了寄語。最后讓司機師傅幫忙給支教團和雙樹村的小朋友合影留念，離開時小朋友們向支教團成員頻頻揮手。

（圖4為團隊成員和雙樹村小朋友合照）

下午三點半，支教團員在洞坎村成功匯合。調(diào)研團隊開始收拾東西準備離開，每位支教團成員都上去和小朋友道了別，和小朋友們說了一些寄語，最后徐尚斌老師送出寄語，希望孩子們能繼續(xù)快快樂樂地生活，好好鍛煉身體，以后好好學習，走出大山，看看外面的世界，并且順帶給小朋友們介紹了一下湘潭大學。

（圖5徐老師的發(fā)言）

“自古離別多傷悲”，有一位小女孩憋著淚水，分別時送了苗育銘同學一個小花圈。還有一位初二的小朋友非常傷心，流下了不舍的淚水。最后她留下了所有成員的qq，回去之后加了所有支教團成員，令大家十分欣慰。

龍山縣地理位置受限，環(huán)境偏僻，交通不便，外面的人不愿意進來，里面的青壯年只想出去，因此龍山縣的經(jīng)濟發(fā)展極其的困難。小孩子大多是留守兒童，很多孩子天性頑劣，沒有受到應有的教導，任由其發(fā)展必將是個巨大的隱患。希望村干部們也能重視孩子們的教育，讓經(jīng)濟教育共同發(fā)展，形成良性的循環(huán)，而不是讓孩子們早早輟學去山的那邊打工，讓山的這邊越來越貧窮。更有一些熱愛讀書，彬彬有禮的孩子，支教團也希望通過這幾天時間的教導，能讓他們更加立體的意識到知識的重要性，以后更加奮發(fā)圖強，為家鄉(xiāng)的建設做出貢獻。最后支教團希望龍山縣的發(fā)展能越來越好!