助產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么

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本文目錄一覽：

• 1、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么
• 2、助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)什么
• 3、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)什么

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么

學(xué)生在校期間會學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)》、《護(hù)理學(xué)》、《女性盆底解剖學(xué)》、《解剖學(xué)》、《生理學(xué)》等課程。

助產(chǎn)學(xué)意思

助產(chǎn)學(xué)是中國普通高等學(xué)校的一個本科專業(yè)，屬于護(hù)理學(xué)類，修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)是一門研究女性妊娠、分娩和產(chǎn)褥全過程，傳播正確助產(chǎn)服務(wù)理念和傳授助產(chǎn)實踐技能的學(xué)科，是產(chǎn)科學(xué)重要的組成部分。助產(chǎn)學(xué)以正常妊娠及分娩的管理為核心，提倡自然分娩，以最恰當(dāng)?shù)母深A(yù)爭取最好的母嬰結(jié)局，同時強調(diào)高危妊娠的動態(tài)觀察、早期識別及處理。

培養(yǎng)目標(biāo)

助產(chǎn)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出一名能在各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，因此要求系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；具有較強的臨床護(hù)理能力、助產(chǎn)工作能力以及終身學(xué)習(xí)能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力和創(chuàng)新能力；具有優(yōu)秀品格、開放視野、發(fā)展?jié)撡|(zhì)和較深厚的人文素養(yǎng)。

知識要求

本專業(yè)需掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法；掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識；掌握人體的正常結(jié)構(gòu)、功能，人的心理狀態(tài)及其發(fā)展變化。

掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護(hù)理對象的護(hù)理知識；掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識；掌握基本的藥理知識、臨床用藥及藥品管理知識；熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預(yù)方法。

熟悉不同護(hù)理對象的基本心理需要及常見臨床心理問題的評估和干預(yù)方法；熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，包括健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)；了解我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識及護(hù)理的基本方法；了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢。

助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)什么

助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)什么如下：護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。

該專業(yè)的主干學(xué)科包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、人文社會學(xué)，核心課程包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、婦幼保健學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

就業(yè)前景：

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景良好，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。而且現(xiàn)在二胎開放，生孩子的不在少數(shù)，對于助產(chǎn)護(hù)士一定是需求比較大的，選擇這個專業(yè)在找工作方面肯定是不用擔(dān)心的。

專業(yè)定義：

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有國際視野、終生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，具備良好職業(yè)素質(zhì)和責(zé)任感，在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中能夠從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期護(hù)理，以及母嬰保健工作的高級助產(chǎn)專門人才和各項基本能力。

例如具有基本的臨床護(hù)理和臨床助產(chǎn)能力，初步的助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)能力、圍產(chǎn)期管理能力及產(chǎn)科相關(guān)科研能力。

專業(yè)歷史：

我國正式的助產(chǎn)教育始于20世紀(jì)初，古代的“產(chǎn)婆”就是助產(chǎn)士的前身，而助產(chǎn)教育就是從改造舊社會的產(chǎn)婆開始的。1908年8月國民*贈銀2萬兩在天津水閣醫(yī)院建立了北洋女醫(yī)學(xué)堂，開設(shè)一個護(hù)士班、一個助產(chǎn)士班，為我國培養(yǎng)了第一批助產(chǎn)士，這也是我國自己開辦助產(chǎn)教育的起源。

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)什么

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)什么如下：

助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。

助產(chǎn)專業(yè)需要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有很多，如解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)等課程。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證）﹐就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

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