全國中小學心理健康教育研討會在鄭州舉行

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　　9月26-27日，全國中小學心理健康教育研討會在鄭州舉行，主題為“新時代中小學心理健康教育的創(chuàng)新與實踐”。全國政協(xié)委員、中國教育學會顧問鄭富芝，教育部基礎(chǔ)教育司副司長游森，教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康教育指導專委會主任委員、北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室學術(shù)委員會主任、教授董奇，*河南省委教育工委副書記，河南省教育廳黨組書記、廳長毛杰出席會議。

　　游森在會上致辭，就做好中小學心理健康教育工作提出四點希望和要求。一是切實增強責任感、使命感和緊迫感。進一步樹牢健康第一的教育理念，切實把心理健康工作擺在更加突出位置。二是強化源頭治理，盡到教育系統(tǒng)的責任。堅持“五育”并舉，大力發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)造條件讓學生更多參加體育鍛煉、社會實踐，引導學生強健體魄、健康身心、錘煉意志、砥礪堅韌。三是強化系統(tǒng)治理，促進家校社協(xié)同育人。會同相關(guān)部門、單位進一步健全館校合作、醫(yī)教結(jié)合、體教融合、警校聯(lián)動、家?；印⑸缧f(xié)同等機制，將心理健康教育作為協(xié)同育人的重要內(nèi)容。四是強化科學治理，著力推動專業(yè)能力建設(shè)。加大教師配備，逐步形成以專職心理健康教師為核心、*心理健康教師和班主任為骨干、全體教師為基本力量的全員育人工作格局。

　　毛杰在致辭中提出，河南是教育人口大省，正努力向教育強省邁進。近年來，在省委、省*的正確領(lǐng)導和教育部的關(guān)心指導下，在兄弟省份的大力支持下，河南教育系統(tǒng)聚焦立德樹人根本任務，積極構(gòu)建新時代中小學心理健康教育工作新格局。一是頂層設(shè)計更加全面。印發(fā)系列文件，貫通大中小學各學段，貫穿學校、家庭、社會各方面，不斷推進心理健康教育內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升。二是“智庫”建設(shè)更加完善。依托河南大學成立河南省中小學心理健康教育研究中心，組建河南省基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康教育指導專委會，初步建成了“學術(shù)研究+教研指導”的全省教育專家“智庫”。三是視導機制更加專業(yè)。建立全省中小學心理健康教育視導機制，逐步形成省、市、縣、校四級聯(lián)動視導機制。四是工作措施更加深入。指導各地各校成立危機干預工作領(lǐng)導小組，建好用好全省中小學生心理健康監(jiān)測系統(tǒng)，注重強化醫(yī)教協(xié)同，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早干預。五是保障條件更加有力。持續(xù)加強中小學心理輔導室和區(qū)域中小學生心理健康教育中心建設(shè)，全省建成校園心理輔導室2.3萬個，配備4.3萬名專(兼)職心理健康教育教師。

　　毛杰強調(diào)，加強新時代中小學生心理健康工作，既是當前守護青少年健康成長的“必答題”，也是教育工作者義不容辭的使命和責任。下一步，河南將以此次研討會為契機，深入貫徹落實全國教育大會精神，深入實施心理健康教育專項行動，持續(xù)完善“四個工作體系”：堅持“五育并舉”，構(gòu)建更加完善的“預防體系”;堅持“對標對表”，構(gòu)建更加完善的“標準體系”;堅持“科學規(guī)范”，構(gòu)建更加完善的“監(jiān)測體系”;堅持“多方合作”，構(gòu)建更加完善的“協(xié)同體系”，積極會同衛(wèi)生健康、公安、網(wǎng)信等部門，健全學生重大心理健康問題線上線下發(fā)現(xiàn)機制，常態(tài)化舉辦心理健康活動月，形成全員重視、人人參與、合力共抓心理健康教育的良好局面。

　　本次會議由教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康教育指導專委會、河南省教育廳主辦，鄭州市教育局、鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局承辦，河南省基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康教育指導專委會、河南省中小學心理健康教育研究中心、河南省德育發(fā)展研究中心協(xié)辦。

　　教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康教育指導專委會委員，全國相關(guān)高校心理健康教育研究人員，全國部分省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的區(qū)域教育行政部門心理健康教育工作負責同志、教研院所心理健康教育負責同志，部分中小學校長和教師，醫(yī)療機構(gòu)等單位的相關(guān)負責同志，以及河南省內(nèi)各市縣和有關(guān)高校的心理健康教育工作負責同志參加會議。

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