培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家!復(fù)旦大學(xué)成立四大科研發(fā)展中心
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-09
培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家!復(fù)旦大學(xué)成立四大科研發(fā)展中心很多朋友對這方面很關(guān)心,好上學(xué)整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
11月6日下午,復(fù)旦大學(xué)成立交叉研究發(fā)展中心、基礎(chǔ)研究發(fā)展中心、應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中心、先進技術(shù)發(fā)展中心共四個校級科研發(fā)展中心,旨在通過邀請一批活躍的中青年優(yōu)秀科學(xué)家作為專家參與學(xué)??蒲泄芾怼⒔y(tǒng)籌謀劃,在學(xué)??蒲泄芾矸?wù)工作中充分發(fā)揮科學(xué)家的學(xué)術(shù)支撐作用。
“成立科研發(fā)展中心,并不只是請科學(xué)家參與管理,更重要的是,希望中心每一位成員把握這個機會,成長為戰(zhàn)略科學(xué)家?!?復(fù)旦大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士金力在科研發(fā)展中心成立儀式上說。現(xiàn)場,他為中心成員頒發(fā)聘書,中國科學(xué)院院士、校黨委常委、校長助理兼科研院院長彭慧勝主持儀式。首批成員的聘書內(nèi)頁使用復(fù)旦科技復(fù)活的開化紙,寓意復(fù)旦科研發(fā)展開花結(jié)果。
中心由科研院進行管理,主任分別由復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)系教授步文博、微電子學(xué)院教授周鵬、生命科學(xué)學(xué)院講師田國樑、信息科學(xué)與工程學(xué)院教授林燕丹擔(dān)任,成員均為來自學(xué)校各院系的中青年科研人員。
匯聚科研人員力量,更好發(fā)揮“教授治?!惫δ?/strong>
成立科研發(fā)展中心,是對學(xué)校科研管理模式和管理組織架構(gòu)的創(chuàng)新性重塑,是推動有組織科研的重要一步。其背后用意何在?
黨的二十屆三中全會提出構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制,對深化科技體制改革作出了一系列重要部署。學(xué)校第十六次黨代會也強調(diào)要加強有組織科研,完善科學(xué)家本位的科研組織體系,搶占創(chuàng)新戰(zhàn)略制高點。
“過去,學(xué)術(shù)研究和行政管理往往是分開的,現(xiàn)在我們嘗試將兩者融合起來。”金力在講話中指出,在多規(guī)合一、系統(tǒng)集成的理念指導(dǎo)下,學(xué)校希望通過讓科研人員參與科研管理這一創(chuàng)新渠道,更好發(fā)揮“教授治?!惫δ堋?/p>
以“好事者”打比方,金力道出對于中心成員的期待——期待大家走出舒適圈和熟悉的專業(yè)領(lǐng)域,有更高的戰(zhàn)略、更寬的眼界、更新的角度、更活的思維和更長遠的目標,以服務(wù)賦能科研管理,促進多學(xué)科交流合作,推動有組織科研,最終成長為戰(zhàn)略科學(xué)家、領(lǐng)域領(lǐng)軍者。
四家校級科研發(fā)展中心工作內(nèi)容不同,但理念一致,都是通過邀請一批最為活躍的中青年優(yōu)秀科學(xué)家,匯聚科研人員力量,在深度參與學(xué)??蒲泄芾砗徒y(tǒng)籌謀劃中充分發(fā)揮科學(xué)家的學(xué)術(shù)支撐作用,共同推動學(xué)??萍及l(fā)展戰(zhàn)略的實施,共同支撐學(xué)??蒲泄芾砀哔|(zhì)量發(fā)展。
“對于科研院而言,相當于現(xiàn)在有兩條腿走路了,一條腿是行政服務(wù),另一條腿是專業(yè)服務(wù)?!迸砘蹌偃绱诵稳?。他表示,大多數(shù)專家學(xué)者多聚焦于本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài),但作為科研發(fā)展中心成員的專家,必須了解其他領(lǐng)域?qū)W者的研究,以推動不同領(lǐng)域之間學(xué)者的合作。讓專家參與科研管理,不僅會推動學(xué)術(shù)交流與互動,增加教師對學(xué)校的歸屬感,也為學(xué)校人才培養(yǎng)與選拔提供新的渠道。
未來,校級科研發(fā)展中心還將逐步建立人才數(shù)據(jù)庫,為不同學(xué)科背景之間的研究者搭建合作橋梁,盤活校內(nèi)學(xué)術(shù)資源。有意向開展交叉研究、學(xué)術(shù)合作的研究者能夠在數(shù)據(jù)庫中查詢其他學(xué)者的研究方向及成果,尋找潛在的合作伙伴。
“希望大家做自己喜歡做的研究,只有熱愛才能做到最好,尤其是諾貝爾獎級別的工作?!迸砘蹌倮硐胫械膶W(xué)術(shù)生態(tài)是“自由而卓越”的,自由是策略,卓越則是目標。他期待全??蒲腥藛T著眼最頂尖的科研目標,在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究領(lǐng)域取得重大突破。
四大中心主要職能是什么?
從目標和定位來看,四個中心職能各有側(cè)重,相互支持。儀式上,中心主任分別匯報各自中心相關(guān)情況。
交叉研究發(fā)展中心:讓多學(xué)科人員“相遇、相知、相融”
作為四個中心中最早成立的一個,交叉研究發(fā)展中心已運行半年左右,成員覆蓋文理醫(yī)工各學(xué)科。瞄準科技前沿與關(guān)鍵領(lǐng)域,該中心希望推進跨學(xué)科交叉融合與交叉學(xué)科研究的學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè),推動有組織的文理醫(yī)工多學(xué)科交叉研究,培育高水平跨學(xué)科交叉研究團隊。
“在交叉研究已成為科學(xué)研究主要趨勢的背景下,復(fù)旦現(xiàn)有的交叉研究還主要以學(xué)者個人合作的形式開展,是一個個零散的‘點’?!?步文博以“相遇、相知、相融”來概括中心工作宗旨——將不同學(xué)科的人聚在一起,所謂‘相遇’;聚的過程中,讓不同學(xué)科的人去了解別人在干什么,所謂“相知”;在此基礎(chǔ)上,中心主動布局交叉項目、推動有組織科研,所謂“相融”。
中心前期已開展一系列工作,包括布局科學(xué)智能交叉專項、臨床交叉醫(yī)學(xué)人才專項等科研項目,組織北坡凌頂學(xué)術(shù)睿談、北坡攀登前沿交叉論壇等學(xué)術(shù)交流活動,與上??茖W(xué)智能研究院合作,與Nature期刊對接等。
未來三年,中心還將圍繞提升交叉研究合作能力、強化科學(xué)智能生態(tài)體系、推進人文社科交叉研究、全面提升交叉研究成果四方面繼續(xù)推進相關(guān)工作,近期擬與上??茖W(xué)智能研究院合作成立科學(xué)智能工作組、啟動醫(yī)學(xué)人文與敘事醫(yī)學(xué)研究項目等。
基礎(chǔ)研究發(fā)展中心:解決“卡脖子”難題的關(guān)鍵
基礎(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機關(guān)。
“基礎(chǔ)研究是復(fù)旦的強項,是技術(shù)創(chuàng)新的根本來源。很多時候我們之所以在技術(shù)上被‘卡脖子’,是因為基礎(chǔ)研究還沒有真正突破?!敝荠i說。
在此背景下,基礎(chǔ)研究發(fā)展中心匯集來自復(fù)旦各個院系的教師,旨在推動學(xué)校基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的科研工作組織謀劃、學(xué)術(shù)交流活動組織,凝練基礎(chǔ)研究重要科學(xué)問題,組織謀劃重大科研項目和重要科研平臺;對接科技部基礎(chǔ)司、上海市科委基礎(chǔ)研究處等部門,主動參與國家和地方基礎(chǔ)研究相關(guān)科研規(guī)劃的制定,協(xié)助負責(zé)與 Science學(xué)術(shù)期刊的對接等。
當前,基礎(chǔ)研究發(fā)展中心的工作主要圍繞基礎(chǔ)研究人才支持體系建設(shè)、培育科研文化、提升基礎(chǔ)研究學(xué)科建設(shè)三方面展開。未來三年,中心將有組織地推動學(xué)校國際學(xué)術(shù)影響力、有組織地培育一批青年科學(xué)家、有組織地凝練一批重大基礎(chǔ)研究項目、有組織地推動建立若干國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施。
應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中心:連接科研成果與國家戰(zhàn)略需求
應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中心基于復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新策源地及綜合學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢,促進科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合,推動學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、*、其他組織機構(gòu)與基金等之間的信息交換與互動,為科研成果培育較強的前導(dǎo)孵化能力,爭取盡早孵化出一批具有復(fù)旦創(chuàng)新特色、具有重大行業(yè)影響力的產(chǎn)業(yè)化項目,服務(wù)于國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟需求。
中心的項目工作分為內(nèi)源性和外源性項目兩方面,前者重點關(guān)注具有應(yīng)用轉(zhuǎn)化潛力的技術(shù)成果,開門育苗,主動對接,為其提供后續(xù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的支持;后者主動對接產(chǎn)業(yè)界需求,并精準組織校內(nèi)相關(guān)團隊進行協(xié)同攻關(guān)??傮w來講,中心希望建立起依托概念驗證中心的跨院系科研組織形式,逐步形成“基礎(chǔ)研究-技術(shù)創(chuàng)新”與“工程應(yīng)用-產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的貫通機制。
“應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中心其實是一個通道,我們的工作就是打通這個通道,使學(xué)校的科研成果和行業(yè)發(fā)展需求、國家戰(zhàn)略需求能夠高效地對接?!碧飮鴺耪f。
前期,該中心與企業(yè)開展創(chuàng)新的合作模式,并建立與地方*的戰(zhàn)略合作,以期獲得運營資金和孵化資金的支持。近期,中心將圍繞建立苗圃技術(shù)數(shù)據(jù)庫、完善、增強概念驗證中心的孵化服務(wù)能力、加強與地方和企業(yè)的戰(zhàn)略合作、走訪行業(yè)代表性的企業(yè)、探索打造高??苿?chuàng)指數(shù)排行榜等方面開展工作。
先進技術(shù)發(fā)展中心:打造拳頭產(chǎn)品,形成復(fù)旦品牌
先進技術(shù)發(fā)展中心凝聚全校先進技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的優(yōu)勢科研力量,以服務(wù)國家戰(zhàn)略和重大需求為基本原則,開展“保存量、創(chuàng)增量、優(yōu)化機制、引進人才”四方面的重點任務(wù)。
通過盤點存量,該中心在智能算法和技術(shù)、先進裝備器件和系統(tǒng)集成、生命科學(xué)和人因工程學(xué)等方面已經(jīng)形成了品牌優(yōu)勢。在已有基礎(chǔ)上,中心將著重加強系統(tǒng)布局,通過交流合作,提升承接大項目的能力,實現(xiàn)從“能做項目”到“能做大項目”的轉(zhuǎn)變。
為突破增量,中心將會建立人才庫,培養(yǎng)和形成人才梯隊,引進領(lǐng)軍人才,此外還會進一步借助外力,預(yù)先布局,全面加強先進裝備科研和成果轉(zhuǎn)化能力。
“我們希望在3-4個方向上打造拳頭產(chǎn)品,形成國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢并達到國際先進水平,能讓更多人擁抱復(fù)旦品牌?!绷盅嗟け硎尽?/p>
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼呐囵B(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家!復(fù)旦大學(xué)成立四大科研發(fā)展中心,希望能幫助到大家!