武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

實(shí)行工學(xué)交替，現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能用常用機(jī)械測量工具以及三坐標(biāo)測量儀與影像儀等精密設(shè)備，能熟練使用電類儀器儀表及檢測設(shè)備，熟悉相關(guān)法律法規(guī)及機(jī)電產(chǎn)品國家、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能熟練完成機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的高技能人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、電工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、熔技術(shù)、電工儀表與測量、光纖技術(shù)、光線原理及應(yīng)用、AutoCAD軟件應(yīng)用、機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、精密零件的三坐標(biāo)檢測、典型零件的普車加工、典型零件的數(shù)車加工、電子元器件的檢驗(yàn)、典型零件的普銑加工、典型零件的造型設(shè)計(jì)、典型零件的數(shù)銑加工。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)考取技能考證

電子元器件檢測員;車工中級(jí)、高級(jí)職業(yè)資格證;CAD中級(jí)、高級(jí)職業(yè)資格證。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

空軍18廠、烽火集團(tuán)、TCL集團(tuán)、西門子公司、輔訊光電、中達(dá)電子、美的集團(tuán)、華為集團(tuán)、郵科院、海爾集團(tuán)、凌云集團(tuán)等單位委托培養(yǎng)和定向培養(yǎng)就業(yè)。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒藝術(shù)教育、軌道交通管理及服務(wù)、物流管理、汽車裝配與維修、機(jī)電一體化、數(shù)控加工、電子商務(wù)等專業(yè)。

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校:

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是由總后勤部軍需生產(chǎn)管理部會(huì)同湖北省勞動(dòng)廳(原)批準(zhǔn)的唯一一所面向全國招生、服務(wù)軍隊(duì)企業(yè)的部屬重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。改革開放以來，學(xué)校校址隨軍隊(duì)主管上級(jí)部門的改變而幾經(jīng)變遷?，F(xiàn)學(xué)校位于光谷腹地，南鄰光谷中心、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，北依武漢植物園，東抵武漢大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等多所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便捷，毗鄰光谷廣場、魯巷廣場。校園擁有，教室、圖書館、電子閱覽室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、浴室、球場等設(shè)施。

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校就業(yè)服務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持;市場導(dǎo)向、服務(wù)社會(huì)的就業(yè)安排原則，以提供優(yōu)質(zhì)的生源服務(wù)企業(yè)為目標(biāo)，建立了;全程化就業(yè)服務(wù)管理方略。學(xué)校招畢辦打造集管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)于一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理體系。學(xué)校堅(jiān)持先軍隊(duì)企業(yè)、再地方企業(yè);先定向培委單位、再對(duì)外協(xié)作單位;先武漢各經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)、再沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)次第安置就業(yè)原則，并跟蹤服務(wù)。

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

建校即為總后軍需部創(chuàng)辦的部屬重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與諸多大型軍隊(duì)企業(yè)交往，改革開放以來又與一些知名高科技集團(tuán)發(fā)展互動(dòng)合作關(guān)系，學(xué)校沿襲軍隊(duì)企業(yè)化管理模式，并先后引進(jìn)了軍隊(duì)企業(yè)的部分師資、管理人才和武漢市技能大師參與教學(xué)、行政、實(shí)訓(xùn)管理工作，武漢市工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會(huì)并推舉學(xué)校為其副理事單位。學(xué)校師資力量本科及以上學(xué)歷、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員占專職人員比例2/3;碩士研究生、湖北省金牌職業(yè)技術(shù)教師、講師、高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師等高資、高管人員全部充實(shí)在教學(xué)及行管一線，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、為中國特色社會(huì)主義新時(shí)代宏偉藍(lán)圖的描繪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。