城固職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

城固職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹:

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

信息化已成為當(dāng)今世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要手段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會(huì)的運(yùn)行平臺(tái)和實(shí)施載體。社會(huì)生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個(gè)角落都會(huì)需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。

2013年，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識(shí)體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

除了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，城固職業(yè)教育中心還開(kāi)設(shè)了電工電子、計(jì)算機(jī)、美容與形象設(shè)計(jì)等專業(yè)。

城固職業(yè)教育中心:

城固職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

城固職業(yè)教育中心心是1986年建成的陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，1997年更名為城固縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1999年被教育部命名為陜西省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。陜西機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校經(jīng)省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)成立的一所全日制技工學(xué)校。2013年初，兩校實(shí)現(xiàn)職教資源整合成立職教中心，極大地增強(qiáng)了辦　學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后榮獲漢中市;德育工作先進(jìn)單位、;提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、城固縣;職業(yè)教育先進(jìn)單位。

城固職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校依據(jù)區(qū)位發(fā)展優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮在市縣職業(yè)教育發(fā)展中的引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，以;以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以訓(xùn)練為主線的辦學(xué)思想，樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀，堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)，積極為社會(huì)培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)、一專多能的中等職業(yè)技術(shù)人才，辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展思路清晰。積極吸引企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、校企合作辦學(xué)，全面增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力和實(shí)力，與北京湘鄂情餐飲股份有限公司聯(lián)合開(kāi)辦酒店服務(wù)與管理專業(yè)于2012年6月15日正式簽約;