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瀘州化工廠技工學(xué)校建筑工程專業(yè)介紹

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-12-20

瀘州化工廠技工學(xué)校建筑工程專業(yè)介紹:

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

建筑工程施工培養(yǎng)要求

1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識(shí),掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);3、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、試驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規(guī);5、具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。

除了建筑工程專業(yè),瀘州化工廠技工學(xué)校還開設(shè)了加工制造、信息工程、學(xué)前教育等專業(yè)。

瀘州化工廠技工學(xué)校:

瀘州化工廠技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是由瀘州市教育局批準(zhǔn)成立的全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其前身為中國化學(xué)工程第七建設(shè)公司技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱七化建技校),原七化建技校創(chuàng)辦于1979年,2007年更名為瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

瀘州化工廠技工學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校地處納溪區(qū)河?xùn)|新城七化建家屬區(qū)內(nèi),學(xué)校周圍沒有網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,環(huán)境幽靜安全,交通便利,是求學(xué)的好地方。學(xué)校占地面積21畝,其中包括學(xué)校自籌資金(近300萬)購置的原中國化學(xué)工程第七建筑公司技工校完整的校舍(建筑面積:3074.18平方米,土地面積3901.91平方米)。同時(shí)租用了原納溪區(qū)先家小學(xué)完整校舍,中國化學(xué)工程第七建筑公司培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)基地約16畝。通過多年來不斷建設(shè),現(xiàn)有配套的教學(xué)樓2幢、實(shí)作室7間、圖書室1間、多媒體教室1間,食堂2個(gè)、浴室2個(gè)、學(xué)生宿舍樓2幢等,建筑面積達(dá)5600平方米。擁有15個(gè)班,1000余名學(xué)生,40多名教職工,年招生能力500多人。

瀘州化工廠技工學(xué)校教學(xué)專業(yè)

我校自籌資金購買長城牌電腦100臺(tái);鉗工實(shí)作臺(tái)42個(gè);電子電工實(shí)作設(shè)備50套以上;化工機(jī)械、化工教學(xué)模具、掛鉤、圖版、家具電器維修設(shè)備若干。

瀘州化工廠技工學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,其中具有高級(jí)職稱2人,中級(jí)職稱10人,"雙師型"教師12人。學(xué)校匯集了原瀘州市各技校專業(yè)教師的精華,他們?cè)诼毥绦袠I(yè)工作多年,培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀技術(shù)人才,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富,是我校的一道亮麗風(fēng)景。沐浴著改革開放的春風(fēng),學(xué)校走出了一條以先進(jìn)機(jī)械制造業(yè)與電子電器維修與應(yīng)用專業(yè)為主的辦學(xué)之路,已形成了以機(jī)械、電子為骨干專業(yè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育為輔的專業(yè)體系。

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