西安工程大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院副教授任燕：深耕教學(xué)科研，經(jīng)緯交織夢(mèng)想

任燕老師在三尺講臺(tái)揮灑汗水的17年，始終秉承“厚德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的熱情和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度投身到教書育人的漫漫征途之中。近三年，她獲批2門國(guó)家級(jí)一流本科課程，1門陜西省課程思政示范課程，1門陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程；獲第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。她把激情和汗水揮灑在了每一次的課堂中，成為了青年教師中的教學(xué)能手，也成為了學(xué)生心中的最美教師。

　　一、深耕教學(xué)，愛崗敬業(yè)矢志教書育人

　　作為青年教師，任燕始終以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎根教學(xué)一線，以“教好書、育好人”為天職，埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)。她利用去工廠實(shí)踐調(diào)研的機(jī)會(huì)，收集材料制作教學(xué)模型和樣卡，將枯燥的理論知識(shí)和一線的生產(chǎn)實(shí)踐巧妙結(jié)合，大大激發(fā)了學(xué)生們的求知欲，既活躍了課堂氣氛，又提升了學(xué)習(xí)效能。

　　任燕熱愛教學(xué)工作，精心組織教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課堂，取得豐碩成果。作為課程負(fù)責(zé)人先后獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程2門，省級(jí)課程思政示范課程1門，其他省級(jí)課程2門；主持教改項(xiàng)目10余項(xiàng)，主持的省級(jí)教改重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀結(jié)題；以第一完成人獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，作為參與人獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科副高組二等獎(jiǎng)、陜西高校首屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、省微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)、省青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；獲陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“五一巾幗”標(biāo)兵、陜西省勞動(dòng)競(jìng)賽標(biāo)兵、校級(jí)“教學(xué)名師”稱號(hào)；獲中紡聯(lián)“紡織之光”教師獎(jiǎng)、省級(jí)課程思政“教學(xué)能手”。

　　任燕注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，悉心指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，先后獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)；榮獲全國(guó)大學(xué)生綠色染整科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

　　二、春風(fēng)化雨，科普賦能躬身非遺傳承

　　任燕在教學(xué)研究中注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷挖掘傳統(tǒng)印染技藝，依托學(xué)校紡織服裝的特色和優(yōu)勢(shì)，在廣泛調(diào)研陜西及絲綢之路沿線紡織服裝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，將非遺項(xiàng)目與教授專業(yè)緊密結(jié)合，開設(shè)了《藝術(shù)印染》課程，從理論技術(shù)層面為絲綢之路紡織服裝類非遺的保護(hù)和傳承持續(xù)貢獻(xiàn)力量。

　　她積極參加陜西省科普講解大賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲批并完成了陜西省科普資助項(xiàng)目；開展了“紡織非遺交匯經(jīng)緯”青少年科普提升活動(dòng)。通過以扎染、蠟染傳統(tǒng)手工藝的系列科普講座和體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年對(duì)中國(guó)優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)漸漸萌發(fā)出濃厚興趣。

　　三、勵(lì)學(xué)敦行，學(xué)能并進(jìn)力促教研相長(zhǎng)

　　任燕始終將立德樹人為己任，將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為抓手。她時(shí)常教導(dǎo)學(xué)生：“工科專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，想要學(xué)好必須走出校園，到生產(chǎn)一線延伸所學(xué)”。她深知，科研與教學(xué)如同車之兩輪、鳥之兩翼，以教助研、以研促教，兩相促進(jìn)才能使學(xué)生有更全面的發(fā)展。近年來，她主持并帶領(lǐng)學(xué)生參與科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，到款60余萬元，發(fā)表論文23篇，多項(xiàng)科研成果獲陜西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，并應(yīng)用于企業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)加工中，為紡織行業(yè)培養(yǎng)了一批又一批的可用之才。

　　不負(fù)韶華不負(fù)心，只為桃李競(jìng)相開。一路走來，任燕始終秉持勤奮、拼搏、謙虛的風(fēng)格，從入職時(shí)的一名普通教師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀青年教師。她將繼續(xù)堅(jiān)守教師初心，在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持深耕細(xì)耘，不斷開拓進(jìn)取，做敢于創(chuàng)新的教育工作者，做學(xué)生心目中的好老師。

　　在未來的工作和學(xué)習(xí)中，她將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，潛心教書育人，堅(jiān)持言傳身教，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，在自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中努力奮斗，砥礪前行。