全國985211大學(xué)排名一覽(985大學(xué)名單)

近日，一份985、211大學(xué)金字塔排名的公布引起了許多人的關(guān)注，在這份榜單中，大致將我國高等院校分為四個(gè)不同的方陣。

雖然多年以來，對高等院校的排名情況，始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn)對象，但通過對這份最新榜單進(jìn)行了解也會(huì)發(fā)現(xiàn)，制作這份榜單的人，顯然對我國各所高等院校的實(shí)際辦學(xué)情況并不是非常了解，而這一排名也無法對985、211大學(xué)的實(shí)際情況做出全面的分析。

國內(nèi)八星級高等院校
在這份榜單中，將清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)排在八星級的位置上。

多年以來，清華大學(xué)與北京大學(xué)的領(lǐng)先地位得到了全國人民的一致認(rèn)可，而在國際范圍內(nèi)，這兩所學(xué)校的競爭力更是不容小覷。

但在許多人對其余的三所院校進(jìn)行評估后卻認(rèn)為，中國人民大學(xué)并不應(yīng)當(dāng)被選入八星級院校內(nèi)，畢竟與其他五所院校相比，中國人民大學(xué)內(nèi)并無兩院院士，除此之外，在評選中國工程院院士的過程中，中國人民大學(xué)更是未能有所成就。

從學(xué)術(shù)水平上看，中國人民大學(xué)與其他幾所學(xué)校之間的差距很難在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)彌補(bǔ)，這也意味著八星級高等院校的評估標(biāo)準(zhǔn)并不是非常明晰。

國內(nèi)七星級高等院校
在這一榜單中，將南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校排在七星級的梯隊(duì)當(dāng)中，在很多網(wǎng)友看過這份榜單后認(rèn)為，南京大學(xué)與上海交通大學(xué)的排名過低，并不符合院校的實(shí)際情況。

畢竟與其他院校相比，上海交通大學(xué)與中山大學(xué)的學(xué)術(shù)實(shí)力及辦學(xué)實(shí)力均相對較強(qiáng)，而這也意味著將這兩所學(xué)校放置在七星級高等院校內(nèi)，顯然低估了這兩所院校的真正實(shí)力。

除此之外，在七星級院校排名中，中山大學(xué)、中南大學(xué)、吉林大學(xué)等學(xué)校的綜合實(shí)力并未得到人們的一致認(rèn)可，如果將這幾所學(xué)校放置在七星級榜單中，也顯然是對其他院校的不公。

國內(nèi)六星級高等院校
在六星級高等院校的排名中，電子科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等985院校的存在令許多人感到不解，畢竟在我國高等院校排名過程中，985大學(xué)始終位于前列位置，而凡是985大學(xué)，都有著較強(qiáng)的綜合競爭實(shí)力。

基于這一原因，許多人也認(rèn)為，將電子科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等985院校與東北大學(xué)、湖南大學(xué)等B類院校相提并論并不是合適的行為，畢竟B類院校與985大學(xué)之間的差距，很難在短期內(nèi)成功彌補(bǔ)。

國內(nèi)五星級高等院校
最后，排在五星級層次的大學(xué)有西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北師范大學(xué)、中國藥科大學(xué)等院校。

在對這些院校的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行分析后可知，盡管西北農(nóng)林科技大學(xué)的高考錄取分?jǐn)?shù)相對較低，但憑借著“強(qiáng)基計(jì)劃”、“雙一流”榜單等計(jì)劃的推進(jìn)，此校的綜合競爭實(shí)力亦是不容小覷。

而在五星級排名中，中國藥科大學(xué)、東北師范大學(xué)的學(xué)科評估水平并不是很好，不僅如此，在雙一流高校建設(shè)過程中，東北師范大學(xué)更是曾遭到過公開警示。可見，將西北農(nóng)林科技大學(xué)與東北師范大學(xué)等院校排在同一梯隊(duì)上，既是對西北農(nóng)林科技大學(xué)的不公平，也是對東北師范等院校的盲目自信。

結(jié)語：
從以上分析結(jié)果中可以看出，其實(shí)，這份榜單的排名情況與各所院校的實(shí)際發(fā)展情況有著一定的差距，如果僅靠這份排名榜單對不同的高等院校做出評價(jià)，也會(huì)導(dǎo)致我們無法以客觀理性的態(tài)度看待此類院校，亦無法做出更加準(zhǔn)確的判斷。

相信在了解過以上內(nèi)容后，人們對各所高等院校的評價(jià)將會(huì)更加客觀，避免此類毫無依據(jù)的榜單，對學(xué)生們的報(bào)考造成負(fù)面影響。