甘肅機電職業(yè)技術學院怎么樣(甘肅機電職業(yè)技術學院專業(yè)官網)

圍繞“強工業(yè)”行動

助推區(qū)域高質量發(fā)展

甘肅機電職業(yè)技術學院奮力建設特色鮮明高水平高職院校

服務地方經濟建設和產業(yè)發(fā)展，是高職教育內涵發(fā)展的本質要求。省第十四次黨代會提出，強工業(yè)，就是要立足省情實際和現(xiàn)有基礎，把做大做強工業(yè)作為產業(yè)發(fā)展的主攻方向，通過技術進步和模式創(chuàng)新，振興老工業(yè)基地，促進工業(yè)經濟迭代升級、提質增效，帶動全省經濟實現(xiàn)結構優(yōu)化、良性循環(huán)。

高等職業(yè)教育是與經濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密的教育類型之一。作為一所以機電類專業(yè)為特色，工科類、商務類和管理類協(xié)調發(fā)展的普通高等職業(yè)院校，甘肅機電職業(yè)技術學院將緊緊圍繞我省經濟建設和產業(yè)發(fā)展需求，持續(xù)提升教育質量、增強社會服務能力，努力為全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅作出應有貢獻。

長期以來，甘肅機電職業(yè)技術學院堅持黨對學院工作的全面領導，認真落實立德樹人根本任務，自覺把辦學治校放到全省經濟社會發(fā)展大局中謀劃推進，著力打造“產教融合”“德技并修”兩大特色，積極為我省經濟社會發(fā)展貢獻職教力量。

堅持精準對接裝備制造業(yè)

持續(xù)增強人才培養(yǎng)適應性

裝備制造業(yè)是工業(yè)發(fā)展的基礎，素有“工業(yè)心臟”之稱。作為我省唯一一所堅持以服務裝備制造業(yè)為辦學定位的高職院校，辦學50年來，甘肅機電職業(yè)技術學院始終堅持專業(yè)建設緊密對接裝備制造產業(yè)鏈發(fā)展，設置了覆蓋產業(yè)鏈的智能加工技術、智能控制技術、電工電器技術、車輛應用與服務、信息技術服務、制造供應鏈管理6大專業(yè)群。同時，秉持“車間就是課堂”的理念，建成國家重點支持的數(shù)控技術生產性實訓基地、智能制造虛擬仿真實訓基地等，為我省裝備制造業(yè)振興發(fā)展提供了有力的技術技能人才支撐。

甘肅機電職業(yè)技術學院黨委書記堅葆林說，學院將認真學習貫徹省第十四次黨代會精神，更加積極主動融入“強工業(yè)”行動和“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局。瞄準先進裝備制造業(yè)對技術技能人才的需求，加強與省內相關企業(yè)的對接，全面了解和掌握行業(yè)企業(yè)對技術技能人才的要求，精準定位人才培養(yǎng)和專業(yè)建設目標，努力實現(xiàn)學院人才培養(yǎng)供給與區(qū)域產業(yè)實踐高度契合，為助力“強工業(yè)”行動、建設以綜合能源和先進裝備制造為重點的隴東南經濟帶提供更多更高質量的技術技能人才資源。

堅持探索產教融合新路徑

不斷構建特色發(fā)展新模式

產教融合、校企合作，對于職業(yè)院校全面提升人才培養(yǎng)質量和整體辦學水平具有重要意義。近年來，甘肅機電職業(yè)技術學院始終秉持“產教融合是職業(yè)教育本質特色”的辦學理念，持續(xù)積極探索創(chuàng)新校企協(xié)同育人機制。

學院著力在聯(lián)合企業(yè)共建實體化運行的產業(yè)學院上下功夫，2018年，率先與行業(yè)龍頭企業(yè)——天水華天電子集團，合作成立“華天學院”，逐步探索構建出“一平臺、雙主體、三融合”的校企協(xié)同育人模式。

近年來，在“華天學院”先行先試的基礎上，學院先后與天水鍛壓機床、甘肅中盛奧華汽車和天水陸拾陸號文創(chuàng)合作組建“天水鍛壓產業(yè)學院”“奧迪學院”和“66創(chuàng)意產業(yè)學院”3個現(xiàn)代產業(yè)學院，并依托“奧迪學院”，建成全省首個實景式產教融合汽車實訓基地，打造了“前廠后?！庇四Ｊ?，實現(xiàn)了校企深度融合的“雙主體”協(xié)同育人。

此外，學院持續(xù)推進集團化辦學，充分依托辦學優(yōu)勢和特色，緊盯行業(yè)產業(yè)發(fā)展趨勢，牽頭組建全省第一個省級行業(yè)職教集團——甘肅省機電職教集團，以及天水裝備制造業(yè)職教集團、甘肅省智能制造和機械行業(yè)智能裝備制造（西北）兩個高水平職教集團。其中，甘肅省智能制造職教集團在2021年6月成功入選第二批國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。

學院相關負責人表示，將持續(xù)深入探索實踐校企合作新模式、新路徑，不斷在加快“技能甘肅”建設和天水產教融合型城市建設中先行先試，重點深化與蘭石集團、天水鍛壓、華天電子等龍頭骨干企業(yè)合作，推動雙方資源、人員、技術、管理、文化等多方面深度融合，實現(xiàn)“所需”與“所能”對接，努力形成產教雙向互動、集成轉化的生態(tài)體系，拓展產教融合的廣度和深度。

堅持聚焦協(xié)同創(chuàng)新和成果轉化

著力提高技術攻關和服務能力

省第十四次黨代會報告提出，要牢固樹立“抓科技就是抓發(fā)展、謀創(chuàng)新就是謀未來”的觀念，把牢“四個面向”要求，將強科技行動深度嵌入強工業(yè)、強省會、強縣域行動，促進創(chuàng)新鏈同產業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈、政策鏈深度融合，推動經濟發(fā)展由要素驅動為主向創(chuàng)新驅動為主轉變。

近年來，學院堅持主動發(fā)揮教育科研優(yōu)勢，以強化技術攻關、促進成果轉化為導向，圍繞區(qū)域傳統(tǒng)產業(yè)改造升級和新興產業(yè)培育壯大，積極參與企業(yè)新技術、新產品、新工藝研發(fā)推廣，先后與天水二一三電器合作開發(fā)新型電器開關，與天水海林中科合作開發(fā)大型機械重載輪轂，與中航工業(yè)天飛合作加工飛機精密零件，與華天科技合作生產包裝模具，并為企業(yè)加工相關產品無償提供設備。堅持大力推進校地企協(xié)同創(chuàng)新，與省工信廳、天水市科技局合作建成3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心和天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院。其中，3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2019年被認定為國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心。

同時，學院持續(xù)增強技術創(chuàng)新和促進成果轉化能力，通過實施產學研協(xié)同創(chuàng)新計劃，組織推動科研型教師與企業(yè)圍繞產業(yè)關鍵技術、核心工藝和共性問題等開展協(xié)同創(chuàng)新；探索落實企業(yè)科技特派員制度，持續(xù)做好3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心和天水市協(xié)同科技創(chuàng)新研究院建設，創(chuàng)新運行模式，切實發(fā)揮好服務區(qū)域發(fā)展、推動科技成果轉化的作用。

堅持發(fā)揮優(yōu)勢落實育訓并舉

牢牢扛起社會服務責任擔當

加強產業(yè)工人隊伍建設、不斷提升技能素質，是做大做強工業(yè)的必然要求。省第十四次黨代會提出“打造高素質產業(yè)人才大軍”的努力方向。甘肅機電職業(yè)技術學院堅持不斷拓展深化校地、校企合作，落實育訓并舉法定職責，完善職業(yè)教育和培訓體系，充分依托職教集團、培訓基地、技能鑒定所、產業(yè)學院等平臺資源，面向社會開展新型職業(yè)農民、下崗失業(yè)職工、退役軍人等專項技能培訓，連續(xù)多年與天水華天科技、六九一三電子科技、西電長城合金等多家企業(yè)合作開展高技能人才項目制培訓，年培訓達2萬余人次，探索形成了“1 N”職業(yè)教育高質量培訓模式（即：一個實施主體，“項目制”“訂單式”等N種培訓服務），在服務鄉(xiāng)村振興、助推企業(yè)轉型升級等方面發(fā)揮了重要作用。

“今后，學院將更加積極主動出擊，對接企業(yè)，以崗位實際需求為導向，緊貼國家和行業(yè)標準，重點在思想引領和素質提升兩方面下功夫，進一步完善培訓內容和體系，形成規(guī)范化、標準化運作流程，提升職業(yè)培訓的針對性、實效性。”學院相關負責人如是說。

堅持傳承創(chuàng)新“三線”建設文化

努力培養(yǎng)德技并修工匠人才

強工業(yè)離不開優(yōu)秀工業(yè)文化的支撐。我省作為老工業(yè)基地，擁有鐵人精神等一大批豐富而厚重的工業(yè)文化資源，為我省工業(yè)建設和發(fā)展提供著源源不斷的精神動力。

甘肅機電職業(yè)技術學院作為一所應“三線”建設而生的工科類職業(yè)院校，建校以來始終堅持大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的“三線”精神。特別是近年來，學院自覺將傳承創(chuàng)新“三線”建設文化、弘揚“三線”精神融入辦學育人全過程，通過以回顧“三線”建設歷史為主要內容建設機械工業(yè)博物館，組建以挖掘、弘揚“三線”精神為核心的課程思政教學創(chuàng)新團隊，組織學生赴企業(yè)開展職業(yè)精神教育“第一課”等方式，引導學生不斷深化對“三線”建設文化和“三線”精神的認識，自覺增強專業(yè)自豪感和使命感，積極投身建設工業(yè)強國、工業(yè)強省的偉大實踐。2018年，學院基于傳承創(chuàng)新“三線”建設文化、弘揚“三線”精神的教育教學實踐獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎。“下一步，學院將以學習貫徹省第十四次黨代會精神為契機，主動加強校地合作，著力在挖掘天水‘三線’建設文化資源上下功夫，特別是深入挖掘蘊含其中的敢闖敢干、實干創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神，以及愛崗敬業(yè)、勤奮務實的勞動精神，既不斷增進青年學生對祖國、家鄉(xiāng)工業(yè)建設的認識與自信，又積極營造學習傳承工業(yè)文化、鍛造工匠精神的良好氛圍。”學院相關負責人說。

站在新起點，奮進新征程。甘肅機電職業(yè)技術學院黨委書記堅葆林說，學院將持續(xù)深入學習貫徹省第十四次黨代會精神，對標對表黨代會決策部署，持續(xù)推進特色鮮明高質量高職院校建設，以更加堅定的信心和更加有力的舉措主動融入“強工業(yè)”行動，踔厲奮發(fā)、銳意進取，埋頭苦干、勇毅前行，在全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的偉大征程中作出新的更大貢獻，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。