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綿陽第一中學(xué)高中部怎么樣(綿陽一中好么)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-29


為充分全面展示我市普通高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)成果,助推綿陽高中教育在高水平基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,由綿陽市教育和體育局主辦,綿陽市教育科學(xué)研究所承辦的“綿陽市普通高中學(xué)校2020-2021學(xué)年度特色及亮點(diǎn)工作展示會(huì)”于2021年9月29日在綿陽實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)隆重舉行。

▲ “綿陽市2021年普通高中學(xué)校特色及亮點(diǎn)工作展示會(huì)” 現(xiàn)場(chǎng)


來自全市各縣區(qū)共29所高中學(xué)校的校長(zhǎng)紛紛登臺(tái),向全體參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們集中展示各校特色亮點(diǎn)辦學(xué)業(yè)績(jī)。

▲ 綿陽一中黨委書記、校長(zhǎng)蔣忠作匯報(bào)演講


綿陽一中黨委書記、校長(zhǎng)蔣忠所做的綿陽一中辦學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)——《打造成長(zhǎng)文化,讓每一個(gè)個(gè)體獲得可持續(xù)發(fā)展》,充分體現(xiàn)了綿陽一中辦學(xué)理念及文化氣質(zhì),思想深刻,立意高遠(yuǎn),獲得了全場(chǎng)專家領(lǐng)導(dǎo)及教育同行的高度肯定和一致好評(píng),延續(xù)去年輝煌成績(jī),取得93.43高分,再一次榮獲全市第二名!(僅次于綿陽中學(xué))


讓學(xué)生成長(zhǎng)、教師成長(zhǎng),讓學(xué)校成長(zhǎng),打造成長(zhǎng)文化,讓每一個(gè)個(gè)體獲得可持續(xù)發(fā)展,是綿陽一中辦學(xué)的方向。

一、學(xué)生全面發(fā)展篇

1.學(xué)習(xí)黨史,提振“三氣”。

習(xí)近平總書記寄語當(dāng)代中國(guó)青年,要從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰,不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。

綿陽一中創(chuàng)新形式、突出特色,深入開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng),有話劇、有小品、有紅歌還有講座。請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我,這是我們鏗鏘的誓言,更是努力的方向。


2. 立德樹人,五育融合。

“少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”每周升旗儀式上,學(xué)校近4000名學(xué)生齊誦梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》經(jīng)典段落。一句句鏗鏘有力的“表白”,抒發(fā)了愛國(guó)之情,表達(dá)了報(bào)國(guó)之志。這是我們的志氣、骨氣和底氣。

美育教育,溫潤(rùn)心靈。合唱團(tuán)是學(xué)校的名片,在四川省首屆“歡歌新時(shí)代、頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽中,綿陽一中獲得全市第一名,并代表綿陽市參賽。唱紅歌、感黨恩,對(duì)祖國(guó)的愛就要唱出來!


3. 自主管理,內(nèi)驅(qū)成長(zhǎng)。

“黨旗輝映團(tuán)旗紅,高舉班旗跟黨走”,慶祝黨的百年華誕,學(xué)校精心準(zhǔn)備,特色的活動(dòng)、特別的愛,給特別的你。各班同學(xué)自主設(shè)計(jì)的班旗,旌旗獵獵,迎風(fēng)招展。旗幟在,我們的精氣神就在!

2020年,學(xué)校開展了“我的校服我做主”活動(dòng),在校服評(píng)選“六進(jìn)一”最終決賽中,在校園的操場(chǎng)搭建了現(xiàn)代感十足的T型臺(tái),身邊的同學(xué)是模特,同學(xué)是評(píng)委,家長(zhǎng)和老師倒成了觀眾,同學(xué)說 :爸爸媽媽,老師們,今天你們說了不算,我的校服我做主,自己選的衣服絕對(duì)不俗!如今,校服成為一中最時(shí)髦的服裝,穿上校服,我就是一中最靚的仔!

寫作上講究題好一半文,生活中美景需要美名襯。學(xué)校新建的花園庭院,命名權(quán)也給了學(xué)生,學(xué)校發(fā)起了“我的園子我命名”征名活動(dòng),經(jīng)過班級(jí)推薦,網(wǎng)絡(luò)投票,由學(xué)生們自主命名的——“荻草園”“一和園”“致遠(yuǎn)亭”等一個(gè)個(gè)富有詩意的名字應(yīng)運(yùn)而生。這就是成長(zhǎng)的足跡!


二、教師提升發(fā)展篇

學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。老師的眼界決定了學(xué)生的境界,老師的成長(zhǎng)必將助推學(xué)生的成才。


1. 六一講壇,百家爭(zhēng)鳴。

教學(xué)探討,永無止境。為彰顯學(xué)府書卷之氣,綿陽一中開設(shè)了六一講壇,一年來,特邀各路大咖開壇講學(xué)。高校的教授來了,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了,綿中南山的教研組長(zhǎng)來了,學(xué)校的名師也來了,讓有意義的事變得有意思,這就是綿陽一中六一講壇的開辦初衷,聆聽講座是一種幸福,登上講壇更是一份榮耀。


2. 教研無止境,研途有風(fēng)景。

從春天出發(fā),學(xué)校約定每年3月15日是教學(xué)質(zhì)量日,各教研組長(zhǎng)就該年度學(xué)科發(fā)展情況向全校教師作述職報(bào)告,并特邀市教科所專家親臨指導(dǎo),精準(zhǔn)提升。教學(xué)質(zhì)量必須是杠杠的,參不得半點(diǎn)水分,正如3.15,讓社會(huì)相信綿陽一中的品牌。


3、科研探索,成績(jī)斐然

教學(xué)展示地位,教研彰顯品位。在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校致力于打造一個(gè)有研究精神的團(tuán)隊(duì),

《學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方式“剪輯式”整合及評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》《建設(shè)基于微信公眾號(hào)的學(xué)科互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)踐研究》《大數(shù)據(jù)在學(xué)校地理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)的應(yīng)用研究》

《構(gòu)建多層級(jí)聯(lián)盟形態(tài)下直播課堂教學(xué)管理體系的實(shí)踐研究》

《中學(xué)生地理實(shí)踐力培養(yǎng)的研學(xué)旅行校本課程探索》

這是教學(xué)一線遇到的真問題,窮則變、變則通,通則久,這里有思考的方向、有實(shí)踐的探索,也有思維的成果。作為校長(zhǎng)最大的成就莫過于提升教師的專業(yè)化水平。質(zhì)量之路、發(fā)展提升之路,道阻且長(zhǎng),綿陽一中正在路上。


三、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展篇

1. 文化自信,鑄魂育人。

學(xué)校一直努力在做著有文化的教育,在市中心警鐘街的綿陽一中,仿佛一個(gè)文眼,延續(xù)著文豪歐陽修的千古文脈,散發(fā)著意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的人文之光。

今天的教育是什么樣子,明天社會(huì)就是什么樣子;今天的青年是什么樣子,未來的國(guó)家就是什么樣子。成長(zhǎng)文化,成為了一中教育的自覺。它像清新的空氣,彌漫在校園的每一個(gè)角落。


2. 內(nèi)外兼修,環(huán)境育人。

桃李不言,下自成蹊。草木含情、花徑有意,教育永遠(yuǎn)需要滿滿的溫情。

學(xué)校將歐陽修文化融入校園建筑中,文化長(zhǎng)廊、水景文化、歐陽修浮雕、致遠(yuǎn)亭、六一書院、六一廣場(chǎng)、音樂角、書法閣、生辰樹。校園的每一幢建筑、每一個(gè)角落都是一中成長(zhǎng)文化的印記,凈化著學(xué)子的心靈,承載著文化育人的使命。


3. 開門迎客,發(fā)展共享。

一年來,各種大型活動(dòng)紛紛走進(jìn)了一中,綿陽市全民閱讀系列活動(dòng)、高三地理研討會(huì)、全市德育工作會(huì)、中華經(jīng)典誦讀評(píng)審會(huì)、全市“學(xué)生心理健康促進(jìn)”專題研討會(huì)在學(xué)校召開,各種大型會(huì)議選址一中,給學(xué)校帶來了新思想,更帶了一份榮耀和肯定。


新時(shí)代呼喚新教育,新教育承載新使命。讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓教師提升,讓學(xué)校發(fā)展,成長(zhǎng),這是綿陽一中辦學(xué)的方向,更是一種鮮活的文化。打造成長(zhǎng)文化,讓每一個(gè)個(gè)體獲得可持續(xù)發(fā)展,讓他們心中有愛、眼里有光、腳下有路!

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