2022年最新青海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-14
青海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題,下面,網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.
一、基本信息
學(xué)制: | 4年 |
學(xué)費(fèi): | 3360元/年 |
別名: | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
所屬學(xué)校: | 青海師范大學(xué) |
所屬地區(qū): | 青海 |
文憑層次: | 本科 |
就業(yè)率: | 96% |
起薪: | 3013元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
三、主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、解析幾何、實(shí)變函數(shù)、初等數(shù)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、模擬教學(xué)等。專業(yè)任意選修課程有競(jìng)賽數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)、數(shù)學(xué)方法論、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教育研究方法與論文寫作、教育心理學(xué)、泛函分析、數(shù)學(xué)物理方程、科學(xué)計(jì)算、軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金融數(shù)學(xué)、高等幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)研究、鄧小平理論、教育學(xué)、心理學(xué)、分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
四、招生要求
1.年齡在14-20周歲之間的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生(含職高)。
2.五官端正。身體健康,具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí),視力正常、無色盲、嗅覺正常。
3.幼師、旅游、及定向班需面試、審核。
4.總原則為根據(jù)考生志愿及本校招生計(jì)劃、省招辦投檔情況由高分到低分錄取。
5.體育專業(yè)錄取原則為專業(yè)課和文化課考試成績(jī)均達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線,按文化課成績(jī)由高分到低分排序,擇優(yōu)錄取??忌砀?、視力等不得低于省招委會(huì)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
1、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;
2、具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí); 3、能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力;
4、了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5、了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)前景;
6.、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。
六、就業(yè)方向
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。
七、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)小知識(shí)
培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
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