烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)在哪(烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)教務(wù)系統(tǒng))

市職業(yè)技術(shù)學(xué)校國旗班學(xué)生在大課間訓(xùn)練。

11月27日對于市職業(yè)技術(shù)學(xué)校來說，是個值得慶賀的日子——學(xué)校被評為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，為此學(xué)校召開了烏海市中等職業(yè)教育集團年會，并舉行揭牌儀式。

今年恰逢建校10周年，10年來學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升，先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、中國硬筆書法名校、自治區(qū)就業(yè)培訓(xùn)先進院校、自治區(qū)職業(yè)院校德育工作先進集體等多項榮譽。今年9月，學(xué)校順利通過驗收，成為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。這標志著學(xué)校發(fā)展掀開了嶄新的一頁，也是我市教育發(fā)展史上一件具有里程碑意義的大事。

學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在排練舞蹈

完善辦學(xué)條件 注重內(nèi)涵發(fā)展

市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我市唯一一所集中職學(xué)歷教育、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)繼續(xù)教育及職業(yè)技能資格鑒定于一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2005年以來，為地方培養(yǎng)輸送了大量中職畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，“雙證書”率達85%以上，成為我市培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校還承擔(dān)了全市105個工種崗位的培訓(xùn)及技能鑒定任務(wù)，為我市的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。

學(xué)生進行建筑測量。

為使職業(yè)教育更好地適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，學(xué)校創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式，圍繞企業(yè)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計劃，加強實習(xí)實訓(xùn)基地和雙師教師隊伍建設(shè)及社會培訓(xùn)工作，逐步實現(xiàn)專業(yè)與崗位對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，形成具有中職特色的工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，從機電等工科專業(yè)向?qū)W前教育、工藝美術(shù)、汽車維修、護理、高鐵等服務(wù)類專業(yè)發(fā)展。學(xué)校與偉勝國際酒店、藍夢酒店、黃河集團等多家企業(yè)建立了現(xiàn)代學(xué)徒制工學(xué)結(jié)合班，與海區(qū)一幼等5所幼兒園及北京商鯤、華唐教育集團等企業(yè)建成了“現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作基地”，拓寬了就業(yè)平臺；與烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生創(chuàng)造了進一步發(fā)展的機會。

學(xué)生上電力拖動控制線路與技能實訓(xùn)課

加強示范校建設(shè) 走在自治區(qū)前列

在示范校建設(shè)期間，學(xué)校從機電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、建筑工程施工3個重點專業(yè)入手，從人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)模式、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量保障體系、社會培訓(xùn)等方面加強建設(shè)。

學(xué)校培養(yǎng)了一支善于育人的“雙師型”教學(xué)團隊，堅持就業(yè)與升學(xué)兩條腿走路，編制不同的教學(xué)計劃，對就業(yè)學(xué)生加大實踐教學(xué)比例，強化學(xué)生的操作技能，推行帶薪頂崗實習(xí)，積極創(chuàng)造條件促進學(xué)生順利就業(yè)；根據(jù)國家職業(yè)教育直通車的改革和學(xué)生需求，學(xué)校更加重視對口升學(xué)考試工作，對高考學(xué)生根據(jù)專業(yè)不同，第三年安排集中高考復(fù)習(xí)，預(yù)計2016年參加高考的學(xué)生將突破200人。

老師指導(dǎo)學(xué)生連接室內(nèi)外照明線路

學(xué)校加強技能型人才的培養(yǎng)，不斷強化技能實訓(xùn)，精心組織學(xué)生參加各類技能競賽。在近兩年的自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽上，學(xué)校獲得一等獎2個、二等獎5個、三等獎20個。在今年內(nèi)蒙古機電職業(yè)教育集團技能大賽上，學(xué)校機電專業(yè)師生獲得一等獎2個、二等獎4個、三等獎4個。結(jié)合我市“中國書法城”建設(shè)工作，全校開設(shè)了書法課，校園處處是書畫，營造了濃濃的文化氛圍。學(xué)校凝煉“讓每個學(xué)生在書畫藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)作中個性得到張揚”的辦學(xué)理念和“書畫正性、弘技強業(yè)”的校訓(xùn)，形成具有書香特色的校園文化。在今年舉辦的自治區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生書法、美術(shù)、攝影、工藝作品展活動中，學(xué)校選送各類作品167件，在參展各學(xué)校中數(shù)量最多、獲獎最多。

機電專業(yè)的學(xué)生上鉗工技能實訓(xùn)課。

“《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》為我們提供了職業(yè)教育發(fā)展的大好時機?！毙ｉL韓連山表示，“圍繞我市加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的要求，我們要充分發(fā)揮骨干專業(yè)和精品課程的帶動作用，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制等新型人才培養(yǎng)模式，逐步提升現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平，辦成讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的中職學(xué)校。”（文/圖 郭秀蓮）