花式親子作業(yè)難倒家長 專家有話說:老師布置作業(yè)應適量適度
來源:好上學 ??時間:2023-08-02
剛剛過去的萬圣節(jié),家住錦江區(qū)人民南路一段的李先生夫婦倆忙得團團轉。他們的孩子就讀的幼兒園老師給他們布置了親子作業(yè):手工*帽子、魔杖、披風、南瓜燈。“為做南瓜燈,我們跑遍了周邊的農貿市場,都沒找到合適的南瓜。實在沒辦法就用柚子殼做了一個,用床單改制了一個披風……”李先生說,一家人忙兩天才完成。李先生的兒子毛毛今年3歲半,剛上幼兒園小班,這是學校老師布置的第一個親子作業(yè),全家人不敢怠慢。“小孩子哪里會做南瓜燈嘛?分明就是考家長啊?!崩钕壬鸁o奈地說。
記者走訪發(fā)現,現在很多中小學都會布置各種親子作業(yè),*賀卡、手抄報之類算是簡單的,養(yǎng)烏龜、養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝸牛,還有手工*保齡球、房子、汽車……花樣百出,雖然名為“親子作業(yè)”,實際大多數都是由家長完成,有家長表示已成下班后的負擔。
吐槽
“花式”親子作業(yè)
太復雜成為家長負擔
市民蓋先生9歲的女兒就讀于城西某知名小學,生物老師前不久布置了親子作業(yè)——觀察蝸牛的生活習慣。為此,他在網上*了3只蝸牛,還查閱了怎么養(yǎng)蝸牛?!皽囟纫话阋?5至35℃,但成都這一段時間基本都在25℃以下,而且馬上就是冬天,天氣會更冷?!睘榱损B(yǎng)好蝸牛,他又花2000多元*了一個保溫箱。“看到蝸牛,孩子高興了,我們卻愁壞了。”蓋先生說,有了蝸牛,孩子奶奶每天又增加了一項“工作”——照顧蝸牛的吃喝以及溫度的調控。
蓋先生告訴記者,去年老師還布置了“養(yǎng)蠶”的親子作業(yè),目的是讓孩子知道絲綢是如何來的。當時在網上*了8個蠶蛹,但網上沒找到*桑葉的。一家人輾轉打聽才知道離家10多里之外的地方有桑樹,孩子奶奶又前往摘取,一不小心還摔傷了腿。蓋先生說,這樣的親子作業(yè)耗時耗力還耗錢,真有點“耗不起”了。
家住青羊區(qū)的黃女士最近也在頭疼。“老師上周五布置了親子作業(yè),用礦泉水瓶*兩套保齡球,每套要8個,瓶子和球的大小都要一致。”她說,當時爺爺奶奶都準備去樓下翻垃圾桶,找礦泉水瓶子,還是沒湊齊,最后不得不聯合另外幾個家長,在網上花了50多元*了100多個礦泉水瓶……
變味
催生“代做”商機
有商家半月掙近萬元
不少家長在接到親子作業(yè)后,都會上網尋找*材料,甚至在網上夠*,催生了不少代做手工的商家?!肮ぷ饔置?,根本沒有時間、精力去做這些,有的也不太會做?!币晃患议L坦言。
記者在淘寶網上搜索“幼兒園 手工作業(yè) 代做”后,顯示70多個商家,有手工包包、電動搖扇機器人、鬧鐘、房子模型等各類手工商品。不少*家評論:“做得好!”“讓我們家長省心了!”
記者聯系上其中一位成都的*家,想購*南瓜燈。工作人員介紹,從去年開始,萬圣節(jié)前后都做很多南瓜燈,選擇的南瓜從1斤至6斤不等,直徑從12厘米至16厘米不等,全都是金絲南瓜,“今年從上月中旬開始做,到現在*了1萬多元?!?據介紹,其中很多都是中小學家長下的訂單?!跋聜€月圣誕節(jié),我們計劃手工*一批圣誕樹,掛上蘋果,也會有很多家長下單?!?/p>
◎專家有話說
親子作業(yè)重在陪伴參與
老師布置應適量適度
“布置親子作業(yè)是希望家長用更多的時間去陪伴孩子,讓孩子多動手、多參與。所以,一般會建議家長陪伴孩子完成,但不存在強制性。”成都一家幼兒園的老師王青秀說。記者采訪發(fā)現,有家長反映親子作業(yè)花樣太多,是負擔,但也有家長表示,很喜歡和孩子一起完成作業(yè),并樂在其中,“可以增進親子關系。”有家長表示。
金蘋果幼兒園一位大班的老師認為,“家長不應該幫孩子做作業(yè),尤其是大班的孩子,應培養(yǎng)孩子的任務意識、獨立性。更不應該為了追求完成作業(yè)而找人代做,那就失去了親子活動的意義了?!辈贿^,她也坦言,部分老師在布置親子作業(yè)的時候也有不合理的情況。
省教育學會研究員、秘書長紀大海認為,“親子作業(yè)”能夠讓孩子探索未知、融和家庭關系,是非常好的;不過,學校在布置親子作業(yè)的時候要適量,“要根據實際情況布置一些家長和孩子能夠共同完成的,而不是一些奇葩的、燒腦的作業(yè)?!彼J為,親子作業(yè)采取的形式也可以多種多樣,比如家長與孩子進行對話等。此外,不主張家長應付式的態(tài)度,“面對親子作業(yè),家長應考慮如何支持、配合,盡力和孩子一起完成,而不是包辦、代辦,即使完成不了也不要在網上購*,這樣反而會對孩子教育產生不好的影響。”
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