深圳市明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校在哪里(深圳十大垃圾私立學(xué)校)

深圳市明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校秉持“明德正心，自由人格”的校訓(xùn)，以“打開邊界，融通未來”為辦學(xué)理念，以“建設(shè)開放融通的國際化學(xué)校，培養(yǎng)引領(lǐng)時(shí)代的創(chuàng)新型人才”為教育使命，積極傳承和發(fā)展深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與辦學(xué)模式，立足全球教育坐標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為國際化教育的示范校、藝術(shù)教育的特色校、AI賦能的先鋒校、生態(tài)教育的樣板校、現(xiàn)代學(xué)校治理的典范校。

深圳市明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校是在原明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際體系基礎(chǔ)上發(fā)展形成的，是學(xué)校辦學(xué)的一次全面升級(jí)。學(xué)校將在騰訊和明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的支持下，融匯東西，貫通古今，培養(yǎng)能在不同文化之間自由穿梭、多種價(jià)值體系自由切換、多種思維方式自由調(diào)頻，具有民族自信、文化認(rèn)同，又具有全球視野、國際素養(yǎng)的國際化創(chuàng)新人才，打造中國濱海最具藝術(shù)氣質(zhì)的精品、高端國際化學(xué)校。

值得一提的是，全面升級(jí)后的明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校，雖與明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校同為獨(dú)立學(xué)校，兩者在辦學(xué)性質(zhì)及辦學(xué)地點(diǎn)上也各不相同，但同屬“明德系”，明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校將在治理模式、課程譜系、教學(xué)方式上、育人模式上一以貫之，與十二年一體化辦學(xué)、公辦性質(zhì)的明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校形成一公一私相互輝映的明德“雙子星”，可謂異曲同工、殊途同歸、和而不同。

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一支專業(yè)而富有朝氣的中外教師隊(duì)伍。100%的教師擁有碩士以上學(xué)歷，超過60%的教師擁有海外學(xué)習(xí)背景。

清華大學(xué)3人
中國人民大學(xué)2人
中山大學(xué)

香港大學(xué)
香港中文大學(xué)3人
英國杜倫大學(xué)3人

英國布里斯托大學(xué)

英國約克大學(xué)

澳大利亞皇家墨爾本大學(xué)
……

No.1校企協(xié)同

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校

在騰訊公益慈善基金會(huì)的支持下，深圳市明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校充分依托全球領(lǐng)先的管理、人才、技術(shù)、資金優(yōu)勢(shì)及滿京華藝術(shù)園區(qū)得天獨(dú)厚的山海資源和藝術(shù)資源，構(gòu)建了校企協(xié)同的辦學(xué)新體制、融匯中西的雙語新模式、個(gè)性人文的育人新方式，展示了獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校持續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)、人工智能與教育教學(xué)及管理的深度融合，校園智能化水平高，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。同時(shí)開設(shè)智能制造、自然生態(tài)、創(chuàng)意編程、仿生機(jī)械、產(chǎn)品經(jīng)理、生物基因等課程，培養(yǎng)各類拔尖創(chuàng)新人才。

No.2集團(tuán)辦學(xué)

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校

學(xué)校依托集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，與深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校在教育理念、治理模式、管理制度、課程譜系、教學(xué)方式、教育評(píng)價(jià)、隊(duì)伍建設(shè)等方面保持一致。學(xué)校組建強(qiáng)大管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)與日常管理，學(xué)校管理成員均曾經(jīng)在深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作多年，治校經(jīng)驗(yàn)豐富，辦學(xué)業(yè)績突出，富有教育理想。

No.3多元發(fā)展

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校

學(xué)校構(gòu)建了基礎(chǔ)課程、拓展課程、特需課程為主要形式的三級(jí)課程譜系。實(shí)施小班制、分層制、模塊制、選課制、導(dǎo)師制、學(xué)分制，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)由單語種模式向母語優(yōu)先、雙語融合的教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。在精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)國內(nèi)高考的同時(shí)，開設(shè)國際班（國際升學(xué)類）、藝術(shù)班（藝術(shù)升學(xué)類）、未來班（科技創(chuàng)新類），構(gòu)建小型、精致、個(gè)性、多元的高質(zhì)量育人新模式。

學(xué)校參照學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了1/8額、1/4額、1/2額和全額專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)異、特長突出、素質(zhì)全面的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

No.4頂尖師資

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校

學(xué)校組建了一支中外融合的高水平雙語國際化教師團(tuán)隊(duì)，教師立足本土，了解國情，具有全球意識(shí)、國際視野，能夠在東西方文化中自由穿梭。教師畢業(yè)于清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、香港大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、英國約克大學(xué)等海內(nèi)外知名大學(xué)，成為學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

No.5升學(xué)優(yōu)勢(shì)

明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校

校已有多年的辦學(xué)實(shí)踐，取得了豐碩成績。近年來，國內(nèi)高考本科率達(dá)到93%，海外升學(xué)率達(dá)到100%。其中80%的學(xué)生被美國、英國五十強(qiáng)大學(xué)錄取。

學(xué)校利用明德在全球各大洲建立的25所海外學(xué)術(shù)基地，以及與美國麻省理工學(xué)院、美國哥倫比亞大學(xué)、美國雪城大學(xué)、美國海波特大學(xué)、美國伍德沃德學(xué)院、英國斯特靈大學(xué)、阿根廷圣胡安大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等著名學(xué)府有著良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供廣闊的升學(xué)發(fā)展空間。

學(xué)校坐落于優(yōu)美靜謐的大鵬灣畔，三面環(huán)山，一面臨海，風(fēng)景如畫。校園采用“未來學(xué)?！钡睦砟钤O(shè)計(jì)，通過可變的教學(xué)空間，讓學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)”“小組學(xué)習(xí)”等多種學(xué)習(xí)場(chǎng)景中自由切換。依托450米長、風(fēng)格多變的連廊串聯(lián)，突出人與藝術(shù)、自然、教育三者的和諧。

校園設(shè)計(jì)風(fēng)格突出，于2017年獲世界權(quán)威建筑媒體“建筑評(píng)論 The Architectural Review”評(píng)出的“最高贊譽(yù)獎(jiǎng)”。2020年，校園被世界最受歡迎的建筑網(wǎng)站 Arch daily評(píng)選為“2020年度世界百強(qiáng)最佳建筑”，并榮獲2020年度亞洲建筑師協(xié)會(huì)建筑獎(jiǎng)（建筑保護(hù)-再利用）金獎(jiǎng)。

在這樣的課程學(xué)習(xí)下，明德雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校培育出了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生，來看看學(xué)霸們有多厲害！

深圳市明德實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校是一座獨(dú)特的文化藝術(shù)“城邦”，工業(yè)遺址活化的優(yōu)秀建筑案例在校園內(nèi)隨處可觀可感，不同時(shí)期的藝術(shù)作品棲息在校園每個(gè)角落。學(xué)校開設(shè)多間獨(dú)立琴房和畫室，可供不同需求的學(xué)生自主進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。使學(xué)生在當(dāng)代新媒體融合實(shí)踐中提高自身創(chuàng)意思維和審美能力，以期達(dá)到設(shè)計(jì)、播音主持、廣播電影電視編導(dǎo)等專業(yè)所具備的基本素質(zhì)和要求。

作為藝象iD TOWN國際藝術(shù)區(qū)的成員，學(xué)校深受園區(qū)藝術(shù)氛圍的熏陶，努力挖掘園區(qū)廣闊豐富的教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，對(duì)話世界，吸納更多的藝術(shù)養(yǎng)分。學(xué)校與園區(qū)的戴耘磚雕工作室、琴閑居美學(xué)空間、青田影社、楊爭(zhēng)光文學(xué)與影視藝術(shù)工作室等保持深度合作，并致力于讓學(xué)生在項(xiàng)目制學(xué)習(xí)中探索興趣方向，開展深度研究，力求讓每位學(xué)生都能在不同的藝術(shù)領(lǐng)域中，找尋到最契合自己的專業(yè)與未來。