國際學校小、初、高不同階段入學，都有怎樣的影響？
來源：好上學 ??時間：2024-03-30
什么樣的孩子最適合就讀國際學校？小學、初中、高中三個階段入學又有哪些影響？這些問題家長們都了解清楚了嗎？
什么樣的孩子最適合就讀國際學校？小學、初中、高中三個階段入學又有哪些影響？
三個階段入學的不同影響
● 幼升小進入國際教育的優(yōu)勢：
如果在幼升小階段進入國際教育，孩子從小就能受到國際化的先進教育的浸染，這對一個孩子的整體思維必然是起決定性作用的。
同時，孩子如果在幼升小階段就進入了國際教育，其創(chuàng)造力與天性可以被很好地保護和尊重，而不是一進入小學就開始成為做作業(yè)的機器和考試機器。
當然，還有一點，這個時候的爸爸媽媽，會在家長圈呈現(xiàn)出一個相對高端的家長生態(tài)圈。
● 幼升小進入國際教育的問題：
在幼升小階段需要了解的是，一旦選擇了這條路，假如想在初升高的時候再回歸到體制內，這條選項基本已經沒有什么意義。一方面是解放天性的快樂兒童成長模式，一方面是需要大量考試知識沉淀的應試教育，其結果可想而知。
另外大部分家長會考慮到的就是理科的基礎問題，因為大家會覺得雙語學校對孩子整體的性格的培養(yǎng)，還有人文功底這種素養(yǎng)的培養(yǎng)，有絕對壓倒性優(yōu)勢。但是在理科方面，基礎則不是那么牢固。
我們都知道體制內的教育對刷題量十分注重，而國際教育對理科的基礎知識難度其實是低于國內教育的。
這一階段有個非常重要的事情：能否抓好英語功底，將會直接影響最后申請大學。
所以一定要在小升初階段，選擇好正確的英語學習內容來給孩子做到足夠的英語補充，讓他未來能夠應對日益激烈的競爭環(huán)境。
● 小升初進入國際教育的優(yōu)勢：
在小升初這一階段，從經濟方面來講，還是有好處的，至少能夠省一些錢。
但同時，孩子如果是在一個相對較好的公立小學里，往往學校可以幫孩子培養(yǎng)出較好的學習習慣。
● 小升初進入國際教育的問題：
孩子在經過5年公立體系的學習后，其思維其實是相對固化的，而對于國際化的學生來講，他需要的是足夠強的自主學習能力和真正的探究型學習能力。
比如：當別人家通過養(yǎng)蠶這一件事情，就已經明白了很多科學的演變，四季的不同，而在小升初階段進入國際教育的孩子，思維還沒那么靈活，最多能知道用一個放大鏡下邊放片紙能燒起來，或者能觀察螞蟻是怎么搬家的。
● 初升高進入國際教育的優(yōu)勢：
就北京來說，國際教育資源大部分都是在高中階段。初中階段可以選擇的學校其實很少。
同時，在高中選擇的時候，學生可以有更多為自己未來負責和做主的機會，對未來，不能說一定有非常清晰的走向，但學生肯定已經有了自己的想法。
● 初升高進入國際教育的問題：
對于很多高端高校的申請，除了學習的硬指標外，更多的是綜合素養(yǎng)，而這種綜合素養(yǎng)絕對不是通過高中三年，10年級11年級12年級就能培訓出來的。
在孩子最后的高中三年，學生不會有更多的時間去投入到綜合能力的活動中來，因為他還要面對的接下來三年的GPA成績，以及更多的標化的考試。
總得來說，三個“入場期”各有利弊：在幼升小階段，孩子來說，更重要的是整體的家庭環(huán)境。
在小升初階段，更重要的是孩子的語言功底。而在初升高階段，需要注意的是給孩子選擇什么樣的國際課程，以讓他最后能出對于他本人來講最好的申請結果。
?
什么樣的孩子最適合國際學校
根據(jù)國際學校的特點、出國留學就讀專業(yè)特點總結，下面列舉出幾個最適合就讀國際學校的性格類型。
1.研究型
研究型的性格特征：非常喜歡接受挑戰(zhàn)，邏輯思維嚴謹，比較擅長刨根問底，好勝心強，追求不斷進步和成果。
這種類型的孩子，會更愿意享受學習生活中的考驗和挑戰(zhàn)，而這正是大多數(shù)國際學校教育理念所倡導的內容。
2.社會型
社會型的性格特征：有活力，活潑開朗、熱情友善，擅長人與人之間溝通交流。
他們一方面非常清楚自己的目標，并且為此全力以赴，雖然也喜歡競爭，但是他們也非常注重和諧，任何關系都可以保持在良好的互動與了解上。但是相對而言他們不太愿意被規(guī)則所束縛，需要生活的新鮮感和熱情。
無論是國際學校還是海外留學，具有強大領導力的孩子都非常受關注。
3.藝術性
藝術型的性格特征：追求獨特和浪漫，不喜歡在高壓的環(huán)境，情感細膩，并且能夠將自己的感情通過文字、音樂、顏色等多樣的形式表達出來。
“藝術型”不喜歡一成不變、機械化的生活方式，不喜歡學校里嚴格的規(guī)章制度，同時他們也不擅長邏輯和科學方面的思考或在紀律嚴格的環(huán)境里生活學習。
4.經營型
經營型的性格特征：做事情腳踏實地，學習力和邏輯能力都很不錯，他們一般都會要求完美，并且自律性很高。
這種性格伴生的就是對周圍的觀察非常細致，尤其是數(shù)字類等信息比較敏感，他們不管是學習還是做事情喜歡追求效率和個人成就感。
但，無論怎樣，選擇永遠決定不了最終結果。選擇之后如何努力？怎樣規(guī)劃？這些才是我們真正考慮的重點。
如果您有擇校方面的疑惑，可以關注“幫你擇校”微信，聯(lián)系我們，我們幫你解疑答惑，幫助您科學的選擇適合的國際學校哦~
